برچسب ها - روش تحقیق
روباتیک و آموزش‌وپرورش؛
همزمان با اجرای یک پروژه علمی پژوهشی موفق از سوی کمیسیون اروپا با هدف استفاده از روبات‌ها در فعالیت‌های آموزشی به کودکان، محققان در بررسی‌های دیگری واکنش‌های احتمالی کودکان را در برابر روبات‌ها مورد بررسی قرار دادند. این بررسی‌ها نشان داد که کودکان بیشتر از بزرگسالان در تصمیم‌گیری و دیدگاه‌های خود تحت‌تاثیر روبات‌ها قرار می‌گیرند. طبق بررسی‌هایی که از سوی محققان دانشگاه پلیمو صورت گرفت، کودکان حدود هفت تا نه‌ساله بیشتر احتمال دارد که درشرایط حضور روبات‌ها دیدگاه‌ها و نگرش خود را در امور مختلف براساس نظر روبات‌ها تنظیم کرده و خود را با روبات‌ها تطبیق دهند. به گزارش ساینس دیلی این بررسی‌ها در زمینه مقایسه پاسخگویی کودکان و بزرگسالان به تکالیف مشابه در حضور همسالان و روبات‌های شبیه به انسان انجام شده و هدف از آن سنجش میزان استقلال رأی یا مطابقت و تبعیت از دیگران در انسان در شرایط حضور روبات‌ها بوده است. این بررسی‌ها حاکی از آن است که بزرگسالان به‌طور منظمی در دیدگاه‌های خود تحت‌تاثیر همسالان و همتایان خود هستند و درمواقعی نیز چنان‌که در بررسی‌های قبلی نشان داده شده، تا حدودي هم قادر به مقاومت یا مخالفت با دنباله‌روی از روبات‌ها بوده‌اند. اما این مسئله درمورد کودکان به‌شدت نگران‌کننده بود. زیرا بچه‌ها در سنین بین هفت تا 9 سال بیشتراز بزرگسالان احتمال دارد که تحت‌تاثیر روبات‌ها به سوال‌ها یا موقعیت‌های مشابه پاسخ بدهند حتی اگر پاسخ روبات‌ها اشتباه باشد. به عبارت دیگر کودکان شرکت‌کننده دراین آزمون، بسیار بیشتر از بزرگسالان تحت‌تاثیر روبات‌ها قرار گرفته و دیدگاه روبات را بر نظر خود ترجیح دادند، درحالی که پاسخ روبات‌ها نادرست بود.
کد خبر: ۱۳۲۹۴   تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۳/۰۴